Se tenti di essere cosciente di te stesso e cerchi di creare qualcosa, di cogliere e di raggiungere la comprensione di qualcuno, allora la natura del tuo pensiero poetico si rivela analoga a quella del viaggiatore.

杨炼 YANG LIAN

Sono cresciuta in un piccolo paesino di montagna dell’Appennino modenese (Frassinoro) collezionando l’amore per la natura, per la diversità e per la relatività dei punti di vista; dopo aver conseguito una Laurea in storia, culture e civiltà orientali presso l’Università di Bologna con una tesi in lingua e letteratura cinese dedicata alla figura dell’esilio nella poesia tradizionale e contemporanea cinese, inizio il mio percorso lavorativo in alcune aziende del settore ceramico compiendo diversi viaggi di lavoro tra Shanghai, Pechino e Tianjin. Grazie all’attenzione cinese dedicata ai rapporti interpersonali, mi appassiono sempre di più alla lingua e alla cultura cinese da molteplici punti di vista.

Grazie alla mia bambina comincio ad esplorare e a formarmi nel campo della glottodidattica per l’infanzia e della pedagogia; le potenzialità neurobiologiche e neuropsicologiche dei bambini intrecciate alle peculiarità della lingua cinese e all’approccio pedagogico di Reggio Emilia mi hanno convinta a conseguire un Master in didattica delle lingue straniere alla Cà Foscari di Venezia scrivendo una tesi sul valore dell’atelier nella didattica della lingua e della cultura cinese nelle scuole dell’infanzia.

Da sempre appassionata di arte orientale (calligrafia e pittura), amo intrecciare la lingua e la cultura cinese nell’incontro con i bambini (atelier di calligrafia e di pittura cinese, laboratori interculturali e linguistici) e con gli adulti credendo fermamente che la diversità possa solamente arricchire.

Traduco dal cinese.

Mi piace creare ponti e opportunità tra Italia e Cina.